在香港父母憂慮子女不曉得與別的小朋友相處已是一個相當普遍的問題。有些父母更形容自己的子女是小霸王呢！這個現象的背後有著很多的因素，其中一個因素是由於許多香港的家庭只有一兩個小孩。這些子女在成長的過程中大多數的時候都是沒有玩伴的；再者，由於許多時候父母過度偏愛子女，因此他們便愈加自我和難於管教了。最終，子女便養成父母不願意看見的小霸王性格了。「建立子女的社交能力」是其中一個解決子女過份自我和養成群體相處的方法之一。根據吳立焉譯的《兒童也需要友誼》一書描述，兒童建立社交能力的重要在於讓他們學習與別人溝通、關顧別人的需要、建立強而有力的歸屬感、及提昇愉快的生活質素。由於子女的社交能力會影響其日後生活和成長，我鼓勵父母使用以下的方法來幫助子女建立社交的能力：
1. 培養良好的社交技巧――由於子女覺得外在的世界只是為他們存在的，因此他們從不覺得自己需要努力去獲取別人的關愛和注意。我認為一切都應該從家庭開始，而父母是培養子女社交技巧的「教練」。子女需要學習跟朋友打招呼，起床後向父母說早晨，接受禮物時說多謝，及與朋友相處時要謙讓等等。最好的做法是鼓勵和給子女空間學習，不要強迫和責打子女。每次外出前，我會給子女演練一遍基本的社交技巧。當子女表現良好時，我便稱讚他們。不然，我會接納子女的限制和鼓勵他們繼續嘗試與他人建立友誼。
2. 參加不同的群體活動――子女可以在不同類型的群體活動中學習分享和建立健康的自我形像。雖然子女在家中缺乏同年齡的玩伴，但是父母可以鼓勵他們參加學校的課外活動和出席兒童聚會，如生日會、團契和主日學等。我經常陪同子女參加生日會和教會舉辦的親子活動的。其實，教會是一個讓子女體驗群體生活、學習分享、培養合作、認識信仰及建立崇高價值的好地方。
3. 教導合宜地表達情緒――心理學家羅哲斯（Carl Rogers）認為兒童都是以自我為中心的人。在他們心目中整個世界都是為了要滿足他們的需要而存在的。所以，一旦他們得不到想要的東西時，子女便情緒失控和大發脾氣了。子女因不懂與小朋友相處而發脾氣是正常的，不要過份責備他們，反之，鼓勵他們把不快的事情和感受說出來。若子女不願意說出來，我們可以邀請他們畫一幅表達情感的圖畫。遊戲也是一種很有效宣洩情緒方法之一。總而言之，不要讓子女使用攻擊性和自毁性的行為來發洩情緒，如打人和自殘等。