上回提到，緬甸的探訪機會給我上了短宣的第一堂課︰進入一個與香港截然不同的陌生世界，經驗陌生所帶來的不熟悉與不適應，並在其中發現一己的無知與無能。
其實，在探訪以外的不少其他服事上，我也經驗到這種陌生。
首先是因言語上的不適應而有的陌生。我們接觸到的青少年，相當大部分人的母語是緬甸話。換言之，他們平時習慣表達自己、能夠較直接表達內心的語言，是緬甸話；普通話只是他們學了幾年的一種語言。1 又因為我本身的普通話也很普通，因此我們之間的言語交流，總會多了幾分難度和隔膜；他們用普通話說話時較難分享內心那些細膩的感受與複雜的想法，我那些「本身做起來有一點信心的事情」（例如帶領遊戲、說說笑話搞搞氣氛），也變得少了信心、變得更不擅長。如此，彼此能夠交流的程度與深度，就無可避免地打了個折扣，就多了一種不適應。
其次，是出於彼此剛認識、還不了解而有的、關係上的尷尬和陌生。尷尬，我想不用多說吧。要與未有共同話題/ 經驗/ 興趣的新相識說話交流，當然就要保持禮貌（而不失尷尬）的微笑，就要搜索枯腸地找些話題，就要稍嫌造作地頂著尷尬去搞點氣氛。而陌生，在於不了解對方的生活、不熟悉對方處境、不明白對方的感受/ 想法/ 掙扎，結果在分享、教導、講道、講座的過程，才發現所準備的內容不太適切對方、未能讓對方理解和明白、未找到與對方共鳴之處。
再來，就是行程上的不適應。短宣的起居飲食和生活節奏，與香港相比肯定是不同的。起床時間、早午晚三餐時間，全都需要提早幾小時；晚上還在準備明天的活動內容，肚皮卻已在高聲抗議早前吃過的晚餐已經消化淨盡；在不能隨時隨地「落街買D野食」的陌生地方，就需要每晚準備乾糧充飢。異地所帶來的差異和陌生，有大有小，但都會讓人有種「不熟悉、不適應」之感。
短宣的第一課，是進到陌生之中。從習慣的安舒區，進到不熟悉的新處境，陌生總是讓我們感到不安、不適應。擅長的東西一下子變得不擅長，能力之外更體會一己的無能，陌生讓我們感到挫敗、難堪。2 亦因此，遇上「陌生」之時（例如遇到陌生人、第一次接觸的陌生工作、第一次面對的陌生處境），我們內心總會有焦慮不安，總會想退縮逃避，總會在過後覺得自己當時「表現不好、處理不當」，總會經驗到挫敗和不理想。
可以怎麼梳理這些內心的不安、退縮、挫敗呢？
（少年人，你平時又是怎麼梳理這些內心的不安和挫敗的呢？）
篇幅有限，我們下回再續。
1 當然，他們學習得很努力，因此以普通話作日常對話，是沒甚麼問題的。
2 就如我在分享、教導、講道時，觀察到他們很努力的讓自己看起來很專心時（換言之，即是我的分享內容其實不太適切他們、並不能吸引他們「自動專心」），內心難免會感到有點挫敗、難堪。